Lunes 18 de Agosto de 2025

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  • 5.8º

ACTUALIDAD

2 de agosto de 2024

La Legislatura ratificó la creación del Programa RED APRENDE 2024-2027

Durante la última sesión ordinaria del Poder Legislativo, diputados sancionaron la Ley 4060-E ratificando el Decreto del Poder Ejecutivo Nº 1265/24 que respalda a su vez la Resolución 1990/24 del MECCyT por la que se crea el Programa de Formación Docente Continua “Red Aprende 2024-2027”, en el ámbito de la Dirección de Educación Superior. Dicho programa está destinado a los docentes del sistema educativo provincial con el objeto de desarrollar procesos de formación permanente de calidad, en la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes de las escuelas del futuro.

Durante el tratamiento en el recinto, la diputada Galeano destacó la importancia de la ley. “Con esta normativa  ratificamos el decreto del gobernador que tiene que ver con la capacitación y la formación de todos los docentes de la provincia. Tanto en la ley nacional de educación como en la ley provincial la capacitación desde el estado tiene que ser integral, gratuita y en servicio y eso está plasmado  también en el Consejo Federal de Educación que es el ente que define de alguna manera las políticas educativas  y que ha aprobado un borrador de discusión de un compromiso federal de todos los ministros que la conforman que una de las líneas centrales es la alfabetización”.

Galeano, detalló que “cada jurisdicción ha elaborado su propuesta de capacitación y formación para los docentes y el Chaco ha elaborado este documento que se denomina RED APRENDE 2024-2027 porque pretende en un plazo importante realizar las líneas prioritarias para la capacitación docente. Este proyecto está inserto en la educación superior de la provincia”.  

“En el Consejo Federal se aprobó trabajar esta temática que tiene que ver con lo que está plasmado en la ley que es fortalecer la lectura y la escritura como necesaria para la educación de toda una vida y para la construcción de una ciudadanía responsable y tener en cuenta que debe haber una libre circulación del conocimiento, se determinó construir sobre esta temática la alfabetización inicial, de avanzada y abordar la inteligencia artificial”

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